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学校制度

楚江镇四完小岗位目标管理制度

来源:楚江街道中心学校 发布时间:2014-04-03 浏览次数: 【字体:

一、学校管理岗位职责:

校长工作岗位职责:

1、全面主持学校行政工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,组织人力、物力和财力,积极稳妥地推进教育改革,全面实施素质教育,不断提高教育质量。

2、领导制定学校的发展规划和学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

教学副校长岗位职责:

1、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作,坚定不移地以教学为中心,合理安排全面工作,对学校人员进行考勤、考绩和考能工作

2、树立安全意识,积极开展安全教育、普及安全知识;并认真检查执行情况,保证学校的正常秩序,保障学生人身和财产的安全,促进学生身心健康发展。

3、发挥学校的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。

政工副校长岗位职责:

1、制定各项学校管理制度,人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。

2、积极开展工会工作。关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。

3、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。、

财务副校长岗位职责:

1、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财务后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。

2、开源节流,不铺张、不浪费,节约学校的各种开销。

教导主任岗位职责:

教导主任是教导处的负责人,在分管副校长的直接领导下,负责学校的教学和教务等方面的组织管理工作。主要职责是:协助校长全面贯彻党和国家的教育方针,按教育规律办学,全面完成小学教育任务,协助校长制订教育教学计划和管理制度,并具体组织实施检查和总结。

具体可分为以下二个方面:

第一、教学工作:

1、协助校长组织教师学习和贯彻教学计划、课程标准和上级有关工作的指示,提高教育教学质量。

2、根据校长提出的学期工作计划,每学期制订全校教学工作计划和教学常规检查计划和年段过关计划,负责学校周工作日程中的教学活动安排。

3、及时检查教师的教学和学生的学习情况和教学计划执行情况。期中、期末分别组织有关人员进行教学常规检查和教学质量的量化考核。

4、领导教研组教学研究工作:

①指导教研组制订具体教研工作计划。

②每学期召开两次教研组长会议,布置工作,总结交流工作。

③指导教研组开展教学研究活动,开展评课活动。每学期听课30节以上。

④组织指导教研组开展对青年教师传帮带活动。落实青年教师教学常规达标和青年教师学科带头人的评选工作。

⑤组织每学期的教育教学优秀论文和专题总结的评选工作。

⑥组织指导写好教研组工作总结。

5、组织学生的考试工作,指导命题、督促阅卷,并进行质量分析。

6、领导和组织学生开展课外活动、兴趣小组活动。

7、建立未成年人思想道德建设工作小组,加强未成年人思想道德建设。

第二、教务行政工作:

1、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、奖惩、评优、成绩考核、休学、转学、毕业等各项工作,并分别建立和健全学籍档案。

2、指导、编排全校、各班、各任课教师的课表和全校作息时间表。

3、提出教师任课安排意见,报校长审批。

4、组织学校的业务学习工作并作好相关记录。

5、做好教师的考勤、考绩工作,及时安排调课、代课,建立教师的业务档案。

6、加强图书馆、阅览室、实验室、电化教学的建设和管理,及时解决教学参考书、工具书和学生课本。

7、管理好文印工作,对各种试题、有关教育教学的计划、总结和各类资料分别归档。

大队辅导员岗位职责:

1、每学期制定出大队部工作计划。组织好春游、儿童节、建队日、国庆节、元旦等大型学生活动,期末写好大队工作总结。指导大、中队委员会开展好队的活动。

2、指导大、中队委员会建立健全组织机构,做好一年级学生的入队工作,与二年级建队工作,学校大队部一年一度改选工作。

3、协同体育组,班主任做好每学年的三好学生、各类积极分子评选工作。

4、做好一日百分赛的值日领导工作,配合值周老师引导值日学生公正、公平地参与纪律、卫生等学生日常行为规范的检查。

5、认真贯彻《国旗法》,组织每周一次的升旗仪式,培养好升旗手和护旗手。

6、做好宣传工作,办好宣传栏,广播站、记者站、鼓号队,并以此为平台教育学生。

7、组织、指导、协助开展学生校外实践活动。

总务主任岗位职责:

1、协助分管校长具体管理好学校的总务工作,组织领导全体总务工作人员不断改革管理,提高工作效率努力为教学服务,为师生生活服务。

2、协助校长具体管理好学校的安全工作,指导和组织全体教师认真学习安全知识、履行有关安全管理制度、签订安全责任书。

3、负责制定总务处工作计划,及时做好各项工作总结,定期向校长汇报工作。

4、协助校长统筹规划学校的校舍、场地,充分合理利用现在设备条件,改善学生的学习环境,负责管理教育场地、器具的维修、保养、教室照明条件,课桌椅的改善,环境卫生绿化。

5、认真履行教育局和学校的财经制度,开源节流。

6、管好校产,负责校基本建设和校舍维修管理,建立健全管理制度,做好校产、教具的登记、管理、贮藏、修缮等工作,办学条件,改善学校设施,做好学生书籍等征订、发放与结算工作,保证教学用品的供应,协助教导处开展各项教学教研活动。

7、重视学校的绿化和环保卫生工作。加强校园建设,逐步达到绿化、美化、花化的要求。加强门卫管理和卫生管理,建立一个安全、和谐、宁静、清洁的教学环境和生活环境。

8、负责全校教学区、生活区的保卫、巡查、消防等安全工作的有关事宜。

9、指导、管理食堂和学生宿舍,确保师生中餐优质、正常的供应,营造安全、舒适、管理到位的学生午休环境。

班主任工作岗位职责:

1、班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。在工作中班主任负有协调本班各科教育、教学和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的重任。在学生面前

班主任应是严师、慈母兼良友。

2、班主任必须对学生进行思想品德教育、教育学生热爱祖国、热爱中国共产党,关心世界发展,树立为祖国富强、民主、文明而学习的志向,养成勤劳、文明礼貌、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯,形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。

3、班主任要抓好的日常工作有:

①组织建设班委会,培养、锻炼小干部,让学生学会自己管理自己。

②制订各方面的行为规范、准则,建立切实可行的检查评比制度,培养学生自觉遵守纪律的习惯。

③有目的、有计划地精心设计班级课外活动,通过课外活动增强班级体的凝聚力,提高学生的集体荣誉感,丰富学生的校园生活,扩大他们的知识面。

④组织学生参加必要的社会活动和公益劳动,使学生受到革命传统教育和共产主义思想教育。

⑤指导少先队开展工作,设立中队日志,安排学生记录每天纪律、学习、出勤奋、卫生情况,积极参与学校值周工作。

⑥引导学生学习时事,帮助他们养成读报或收看电视新闻播的习惯,中高年级学生要设立时事记录簿。

⑦组织班级墙报小组,每月出版一期墙报,每期更换一次队角。

二、科任教师岗位职责

1、教育思想端正,既教书又育人,以身作则、言传身教,为人师表,与学生交朋友,严禁体罚和变相体罚学生。

2、关心时事,认真参加学校规定的政治理论学习,坚持《教育学》、《心理学》和专业知识的学习,不断提高政治和业务水平。

3、每学期都制定切实可行的教学计划,积极参加县、镇、学校的教研活动(不得无故缺席)。不断摸索教学规律,改进教学方法,认真完成学校布置的各项工作任务。

4、认真备课,电子教案必须做好二次备课,在认真钻研教材的基础上,根据学生实际进行教学。备课坚持超两周备课,教案要做到目的、重点、难点明确,教学环节清楚,板书设计和作业布置合理,准备好教具,充分利用教具和电教手段进行教学,青年教师要备详案,配有多媒体设施的班级任课老师要准备好教学课件。

5、认真上课。上课前应熟悉一遍教学过程,检查教学用具,按时上下课,上课时一律用普通话教学,语言清晰、规范。板书要端正,以学生为主体组织好教学,上课不接电话,下课不拖堂,轮到眼保健操课的老师要指导学生做好督促、辅导工作。

6、认真批改作业,布置的作业要及时收齐、批改,力求不改错、漏改,批改后应及时指导学生订正。对任教班级应进行阶段性质量分析,及时查漏、补缺,对差生耐心进行辅导。

7、严格依课表上课,任何教师未经教导处同意,不得随意调课,请人代课,不得课中擅离教室。

8、体育老师除上好体育课外,应负责组织课间操操、集会队伍的整理,使学生做操、集会做到静、齐、快。应组织好学校有关项目运动队的训练,设计组织学校体育活动和运动会,管理好体育器材等。

9、音乐教师除上好每堂课外,应负责布置、管理音乐室,爱护音乐器材,设计组织学校各项文娱活动,组织文艺队训练、比赛活动。

10、美术老师除上好美术课外,应负责布置美术室,爱护美术教具,协助学校美化环境,组织美术小组的训练、比赛。

11、科学老师除上好课外应精心组织学校科技活动,努力提高学生科技制作水平,妥善管好实验仪器等教具。

12、凡离开原班教室在室外或专用教室上课的任课老师,要特别做好课前、课后的组织工作,负责学生来往途中的安全教育。

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